Aug 23, 2023
Талант студентов Уиллоу Спрингс продемонстрирован на арт-шоу
Сотни студентов и их семьи пришли посмотреть на студенческое искусство, представленное в начальной школе Уиллоу-Спрингс. (Джули Слама/City Journals) Броди Хигли учится в пятом классе начальной школы Уиллоу-Спрингс. "Я
Сотни студентов и их семьи пришли посмотреть на студенческое искусство, представленное в начальной школе Уиллоу-Спрингс. (Джули Слама/City Journals)
Броди Хигли учится в пятом классе начальной школы Уиллоу-Спрингс.
«Мне нравится рисовать, рисовать и заниматься искусством», — сказал он. «На самом деле у меня нет любимого, потому что мне нравится все. Мы сделали покадрового робота, и я им очень горжусь. Этим летом я хочу сделать больше покадровых движений».
Его сестра-первоклассница Лилианна любит работать с глиной.
«Я слепила сову из глины», — сказала она. «Мне пришлось придать ему форму, а затем раскрасить. Я сделал свой желтый, зеленый и розовый. Это действительно красиво».
Их мать Мелинда помогает своим детям изучать различные виды искусства.
«Это помогает их творчеству и отвлекает детей от планшетов, чтобы они могли использовать свой мозг другими способами», — сказала она. «Мне нравится, как искусство объединяет наше сообщество. Все здесь, чтобы поддержать учеников и школу».
Они рассматривали свои произведения искусства и другие шедевры, представленные на художественной выставке в Уиллоу Спринг, где демонстрируются студенческие проекты изобразительного искусства, переплетающиеся с их учебной программой по языковому искусству, математике, естественным наукам и общественным наукам.
Например, через искусство третьеклассники узнали, как создавать гравюры для создания зданий, а затем включили в них свой «гражданский» словарный запас, чтобы сделать деревню «добрее». Детсадовцы использовали свои знания о формах и практиковались в создании узоров, чтобы сделать ярких птиц. Учащиеся пятого класса изучили науку об обожженной глиняной плитке, а затем создали сезонную мозаику для школьного фойе.
Пятиклассник Келлер Джонсон только что посмотрел на скульптурные копилки и был в восторге от своего покадрового фильма, в то время как его второклассный брат Чейз искал подсказки I-Spy вокруг произведений искусства, которые привели бы к призу.
«Нам приходилось едва перемещать его в каждом кадре», — сказал Келлер о роботе, который был предметом фильма. «Каждый раз, когда вы нажимаете кнопку, она что-то делает. Это заняло много времени, но было интересно научиться это делать».
Его мать, Кэти, была благодарна за возможности своих детей.
«Мне просто нравится самоотверженность и время, которые учителя вкладывают в это», - сказала она. «Удивительно видеть все эти забавные произведения искусства, и они все разные, в каждом классе есть свой дизайн или художественный проект. Хорошо, что им предоставлены разнообразные возможности, такие как искусство и музыка».
Первокласснице Джиджи Шейк нравится создавать несколько разных проектов, в том числе светящиеся в темноте произведения искусства.
«Мы сделали осьминога, используя цветные квадраты, сложив длинные полоски и разрезав круги пополам, а затем приклеив их на черную бумагу», — сказала она. «Я использовал Sharpie для лица».
Ее отец Али сказал, что ее дочь «любит рисовать, рисовать и заниматься искусством, чтобы выразить себя».
«Мне нравится, как это шоу объединяет родителей, чтобы увидеть творчество и самовыражение детей; здесь можно почувствовать чувство общности», — сказал он. «Учителя заботятся об успехах детей, и вы можете увидеть, чему они учатся через свое искусство».
Директор школы Марианна Уоттс наслаждалась своей последней художественной выставкой, поскольку этим летом она планировала выйти на пенсию. Последние 10 лет она была директором школы Уиллоу Спрингс.
«Это просто потрясающе», — сказала она, когда ее обнял студент. «Наша учительница рисования Беверли Тейлор Соренсон, Минди Ван де Грааф, прилагает столько усилий. Она планирует это до начала учебного года. Она точно знает, чему научатся студенты и что она собирается закрепить в ходе занятий в классе посредством искусства. Затем она сохраняет произведение искусства, чтобы его можно было показать на этом шоу, и, судя по размеру толпы, оно им определенно нравится».
Уоттс стоял рядом с портретами учителей, созданными учениками.
«Студенты создают их, затем кто-то выбирает по одному из каждого из нас. У меня нет права голоса, но они такие хорошие, и мы можем их сохранить. Это хороший подарок на память», — сказала она. «Эта школа – это все; у нас такие замечательные ученики и родители, такое замечательное поддерживающее сообщество. Мы большая семья. Я не могу желать лучших учителей. Если у воспитателя детского сада проблемы, вы увидите учителя пятого класса, обнимающего его, или учителя второго класса, приносящего обед для учителя четвертого класса. У меня всегда есть волонтер, который будет дежурить на автобусе, если что-то случится с человеком, у которого запланировано. Мы все просто заботимся друг о друге и особенно о наших учениках. За последние несколько дней мне было сказано так много добрых слов, и я изо всех сил стараюсь не заплакать. Я надеюсь, что люди знают, как сильно я люблю их и то, что они делают». λ